Over Eureka

Ontstaan

In 1990 besloten Anny Cooreman en Hedwig van den Bosch een school op te richten die begaafde leerlingen met leerstoornissen voorbereidde op de examencommissie. 

Sinds 1996 is Eureka Onderwijs een erkende school. De inspectie komt zoals in andere scholen regelmatig op bezoek. We zijn een gewone school met een buitengewoon aanbod en een intensieve aanpak.

Onze oud-leerlingen doen het goed in de vervolgscholen. We krijgen heel wat feedback over het grote verschil dat Eureka maakte in de levensloop van onze oud-leerlingen.

Het team bestaat voornamelijk uit pedagogen, logopedisten, psychologen en medewerkers met onderwijsdiploma’s. De medewerkers werken in zelfstandig statuur om de onderwijsprijs haalbaar te houden. Ze hebben een doorgedreven inzet en zijn gemotiveerd als ze leerlingen hun talenten zien ontplooien.

Team

Het Eureka-team zet zich dagelijks in om het verschil te maken voor leerlingen. Het multidisciplinaire team zet hun talent in om Eureka te ondersteunen.

Met een aparte raad van advies en strategische samenwerking met partners zoals het Departement Onderwijs Vlaanderen werkt Eureka doelgericht met oog op de toekomst.

Missie en Visie

Kinderen, jongeren en volwassenen met leerstoornissen kansen geven om:

  • hun talenten te ontwikkelen = mankementen compenseren, mogen studeren en maatschappelijk deelnemen
  • maatschappelijk actief te kunnen zijn = mankement leren compenseren, volgens hun talenten studies en werk mogelijk maken door inzetten van tools en redelijke aanpassingen
  • zich te ontwikkelen tot zelfstandige en zelfbewuste personen = een realistische zelfbeeld opbouwen met zicht op mankementen en talenten en groeien in zelfvertrouwen door intensief gebruik van je netwerk 

Onze principes

1. Hefboom

Beperkte kracht – groot effect
structurele veranderingen
autonomie bevorderen

2. Schroef van Archimedes

Universeel ontwerp, breed toegankelijk
multifunctioneel, bruikbaar voor verschillende doeleinden
gemakkelijk in gebruik

3. Tangram

Realistischmet deze elementen moet ik het doen (beperkte middelen)

Creatief: met deze elementen kan ik alle kanten uit (onbeperkte mogelijkheden)