Getuigenissen van oud-leerlingen

In de loop der jaren passeerden heel wat leerlingen de revue op Eureka. Ze hadden en hebben elk hun eigen verhaal.
Verschillende generaties oud-leerlingen delen één gemeenschappelijke factor: ze volgden enkele jaren les op onze school.
Hoe kijken ze terug op hun tijd bij Eureka? Welke lessen hebben ze geleerd, over zichzelf en over het leven? Hoe zien hun levens er nu uit?
We laten hen zelf aan het woord in onze video’s. Ongecensureerd en recht uit het hart, geven ze je een inkijk in hun levens.
Bekijk zelf hoe het Louis, Kaat, Marloes, Isabel en Hanne vergaat.

Louis

Louis praat over het diagnostisch proces en hoe Eureka hem heeft leren leren. Hij vertelt ook over de manier van lesgeven in Eureka en hoe het zijn leven heeft veranderd.

 

Kaat

Kaat praat over de manier waarop Eureka omgaat met (taal)problemen en over het groepsgevoel zowel in de klas als op school. Daarnaast vertelt ze over individuele leertrajecten/methodieken en de steun en impact van Eureka.

Toon

Toon praat over hoe Eureka hem heeft leren leren en over de leerkrachten op Eureka. Verder vertelt hij over zijn zoektocht naar de juiste richting/weg, over uit zijn schelp kruipen en over dyslexie en hulpmiddelen.

Marloes

Marloes praat over zelfzekerheid, over reken/wiskunde problemen in de muziek(les) en over leren leren. Ze vertelt ook over de doorstroom naar het reguliere onderwijs, haar studiekeuze en de impact van haar Eureka-tijd op haar ouders.

Isabel

Isabel praat over het groepsgevoel, over de impact op haar zelfkennis en over de persoonlijke aanpak in Eureka. Daarnaast vertelt ze over de manier van lesgeven en over hoe ze heeft leren vechten.

 

Hanne

Hanne praat over de psychologische impact, over zich begrepen voelen en over de toepassingen van de geleerde studiemethodieken in haar professionele leven.

 

Nele

Nele bespreekt samen met haar moeder haar traject bij Eureka. Ze praat over schrijfproblemen en over hoe ze haar talenten heeft leren ontdekken. Verder vertelt ze over de persoonlijke aanpak van de leerkrachten en over zelfstandig leren werken.

Cédric

Cédric vertelt hoe hij ADIBoeken en voorleessoftware gebruikte in het middelbaar en hoe dit zijn leven heeft beïnvloedt.

 

 

Over Anny

Oud-leerlingen vertellen over Anny.

 

 

 

Doelgroep
Leeftijdsgroep
Leeftijden
Vakken
Thema's
Thema's