Missie en visie
Ontstaan
In 1990 besloten Anny Cooreman en Hedwig van den Bosch een school op te richten die begaafde leerlingen met leerstoornissen voorbereidde op de examencommissie.
Sinds 1996 is Eureka Onderwijs een erkende school. De inspectie komt zoals in andere scholen regelmatig op bezoek. We zijn een gewone school met een buitengewoon aanbod en een intensieve aanpak.
Onze oud-leerlingen doen het goed in de vervolgscholen. We krijgen heel wat feedback over het grote verschil dat Eureka maakte in de levensloop van onze oud-leerlingen.
Het team bestaat voornamelijk uit pedagogen, logopedisten, psychologen en medewerkers met onderwijsdiploma’s. De medewerkers werken in zelfstandig statuur om de onderwijsprijs haalbaar te houden. Ze hebben een doorgedreven inzet en zijn gemotiveerd als ze leerlingen hun talenten zien ontplooien.
Het team
Het Eureka-team zet zich dagelijks in om het verschil te maken voor leerlingen. Het multidisciplinaire team zet hun talent in om Eureka te ondersteunen.
Met een aparte raad van advies en strategische samenwerking met partners zoals het Departement Onderwijs Vlaanderen werkt Eureka doelgericht met oog op de toekomst.
Rijke waaier aan organisaties
Eureka Die-‘s-lekti-kus vzw maakt de expertise over leerstoornissen vlotter en vrij toegankelijk in alle Vlaamse scholen en daarbuiten. Meer informatie op letop.be.
Eureka ADIBib organiseert de gratis Aangepaste DIgitale voorleesbare BIbliotheek van schoolboeken voor leerlingen met een beperking in de schriftelijke communicatie, in samenwerking met de Vlaamse uitgeverijen en met steun van het departement Onderwijs. Ook voor gratis voorleessoftware kan je terecht bij Eureka ADIBib.
Tip: op adibib.be staan heel wat leermiddelen die je helpen om je kind computervaardig te maken. Maak samen de oefeningen van het ADILeerwerkboek. Maak gebruik van de filmpjes op YouTube die je stap voor stap laten zien hoe de software werkt.
Eureka Expert
- Vormingen en studiedagen – Dit is een open aanbod voor ouders, leerkrachten, zorgleerkrachten, logo’s…. Neem een kijkje op eureka.eu/vormingen voor welke vormingen en/of studiedagen beschikbaar zijn.
- Educatieve publicaties – Eureka Expert ontwikkelt RekenTrapperS/CleverMath, werkboeken taal en vreemde talen voor onderwijs thuis en op school. Bekijk ons volledig aanbod op eureka.eu/vormingen
- Digitaal leerplatform – Het digitale oefenplatform cleverkids.be biedt alle Eureka toepassingen in een digitaal jasje.
- Eureka Leuven op YouTube – Op ons YouTube kanaal bieden wij meer dan 300 korte filmpjes aan die elk een techniek van Eureka uitleggen. Wij maken tijdens de lessen vaak gebruik van deze leermethode.
Onze missie
Kinderen, jongeren en volwassenen met leerstoornissen kansen geven om:
- hun talenten te ontwikkelen = mankementen compenseren, mogen studeren en maatschappelijk deelnemen;
- maatschappelijk actief te kunnen zijn = mankement leren compenseren, volgens hun talenten studies en werk mogelijk maken door inzetten van tools en redelijke aanpassingen;
- zich te ontwikkelen tot zelfstandige en zelfbewuste personen = een realistische zelfbeeld opbouwen met zicht op mankementen en talenten en groeien in zelfvertrouwen door intensief gebruik van je netwerk .
Wij geven leerlingen kansen om:
Hun talenten te ontwikkelen
= competenties ontwikkelen om probleemoplossend te handelen en aan creatieve zelfontplooiing te doen
Maatschappelijk actief te kunnen zijn
= mankement leren compenseren, volgens talenten studies en werk mogelijk maken door het inzetten van tools en redelijke aanpassingen
Zich te ontwikkelen tot zelfstandige en zelfbewuste personen
= een realistisch zelfbeeld opbouwen met zicht op mankementen en talenten, en groeien in zelfvertrouwen door intensief gebruik van het netwerk
Onze visie
Eureka Leuven wil relevante maatschappelijke verbeteringen realiseren die gericht zijn op de autonomie, de competentie en het welbevinden van kinderen, jongeren en volwassenen met specifieke leerbehoeften.
Verschillende deelorganisaties realiseren dit door elk te focussen op hun sterkte en door de talenten van de medewerkers, de teamleden en het netwerk volop in te zetten.
Wij willen het verschil maken door
- onze expertise inzake het universeel ontwerp van leren (UDL) in het onderwijs verder te ontwikkelen en te verspreiden in scholen;
- de noden en behoeften van de doelgroep met specifieke leerbehoeften en hun netwerk op de agenda van belangrijke stakeholders te zetten;
- een referentie te blijven op het vlak van de ontwikkeling en uitbouw van innovatieve en effectieve tools en (ortho)didactische strategieën;
- de klasvriendelijke en effectieve strategieën van goed en effectief onderwijs die Eureka Onderwijs ontwikkeld heeft verder te onderbouwen door middel van participatief en evidence based onderzoek;
- een hefboom te zijn om de gewenste maatschappelijke verbeteringen daadwerkelijk te realiseren
Onze visie
Eureka Leuven wil relevante maatschappelijke verbeteringen realiseren die gericht zijn op de autonomie, de competentie en het welbevinden van kinderen, jongeren en volwassenen met specifieke leerbehoeften.
Verschillende deelorganisaties realiseren dit door elk te focussen op hun sterkte en door de talenten van de medewerkers, de teamleden en het netwerk volop in te zetten.
Wij willen het verschil maken door
- onze expertise inzake het universeel ontwerp van leren (UDL) in het onderwijs verder te ontwikkelen en te verspreiden in scholen;
- de noden en behoeften van de doelgroep met specifieke leerbehoeften en hun netwerk op de agenda van belangrijke stakeholders te zetten;
- een referentie te blijven op het vlak van de ontwikkeling en uitbouw van innovatieve en effectieve tools en (ortho)didactische strategieën;
- de klasvriendelijke en effectieve strategieën van goed en effectief onderwijs die Eureka Onderwijs ontwikkeld heeft verder te onderbouwen door middel van participatief en evidence based onderzoek;
- een hefboom te zijn om de gewenste maatschappelijke verbeteringen daadwerkelijk te realiseren
Onze principes
1. Hefboom
Beperkte kracht – groot effect
structurele veranderingen
autonomie bevorderen
2. Schroef van Archimedes
Universeel ontwerp, breed toegankelijk
multifunctioneel, bruikbaar voor verschillende doeleinden
gemakkelijk in gebruik
3. Tangram
Realistisch: met deze elementen moet ik het doen (beperkte middelen)
Creatief: met deze elementen kan ik alle kanten uit (onbeperkte mogelijkheden)
Het Eurekamodel
Goede langetermijnbeslissingen neem je best zo vroeg mogelijk. Met het Eurekamodel beslissen we wat we vandaag best als prioriteit zetten om in de toekomst het verschil te maken. De leerling staat centraal.
