Leerlabo als didactische bron
Binnen Eureka Onderwijs komen leerlingen gemiddeld twee jaar les volgen. Nadien stromen ze terug in het gewoon onderwijs in op niveau. Hoe ondersteun je leerling bijzondere leernoden op lange termijn? Goede didactiek is zeker één van de antwoorden.
Ontdek onze manier van lesgeven en ga zelf aan de slag op school, in je praktijk of gewoon thuis samen met je kind.
Levensecht
Door concrete materialen te gebruiken krijgen leerlingen meer inzicht in de leerstof.
We gaan dus actief bijleren door het leven in de klas te brengen. Denk hierbij aan financiële geletterdheid waarbij we geld als hulpmiddel gebruiken tijdens het rekenen.
Door te handelen met materialen kunnen leerlingen laten zien hoe ze denken en maak je stappenplannen, inzichten en meer tastbaar.
Multisensorieel lesgeven
Zien + Horen + Doen
Door concrete materialen te gebruiken krijgen leerlingen meer inzicht in de leerstof.
We gaan dus actief bijleren door het leven in de klas te brengen. Denk hierbij aan financiële geletterdheid waarbij we geld als hulpmiddel gebruiken tijdens het rekenen.
Het kunnen zien, horen & doen maakt dat leerlingen de leerstof beter begrijpen.
Sterke leerlijnen = lange termijn
Horizontale leerlijn
= best mogelijke manier om leerstof binnen een leerjaar te zien
Eureka is expert in het maken van veilige leerlijnen. We zorgen ervoor dat leerlingen met leerstoornissen proactief hun hulpmiddelen leren kennen en inzetten.
Verticale leerlijn
= best mogelijke manier om leerstof over leerjaren heen te verbinden
Wij zillen dat leerlingen bijleren op het niveau dat past bij de leeftijd van de leerling. Veel didactische tijd gaat verloren aan hulpmiddelen en leerstrategieën die niet duurzaam over leerjaren heen gebruikt worden. Wij denken aan de toekomst.
Verschillende domeinen
RekenTrapperS
Rekenmethode
Eureka heeft rekenmaterialen die bruikbaar zijn vanaf de derde kleuterklas tot eind 1ste graad secundair.
Met rekentechnieken zoals cirkelrekenen heeft Eureka. De rekentechnieken zijn wetenschappelijk gevalideerd dankzij het boek Effective Teaching Strategies for Dyscalculia and Learning Difficulties in Mathematics.
Van hoofdrekenen, tot cijferen, algebra en meetkunde heb je met RekenTrapperS krachtige didactiek in handen.
Als Spelling een Kwelling Is
Taalmethode
Hoe leer je leerlingen op een dyslexie-vriendelijke manier lezen en spellen? Dat kan je vinden in de taalmethode van Eureka. Met Als Spelling een Kwelling Is deel 1 en deel 2 heb je een krachtige basis aan spellingschema’s waarmee je beter gaat verenkelen en verdubbelen, je werkwoorden gaat vervoegen en meer. Een belangrijk basiswerk dat onze leerlingen hun hele schoolloopbaan met zich meenemen ter ondersteuning.
Daarnaast hebben we werkboeken om in de klas, je praktijk of thuis te gebruiken. Hierin stimuleren woordenschat, gaan we actief lezen met de leerlingen en meer.
Uniek is de DOKOLA-regel die op een multi-sensoriële manier spellingregels zichtbaar maakt.
Eureka Frans
methode Frans
Een leerling zei ooit: “Ik heb al dyslexie en nu heb ik nog eens Frans”.
Frans aanleren aan leerlingen die ook in het Nederlands moeite hebben met lezen en spellen vraagt om een specifieke aanpak. Binnen Eureka Frans beschrijven we wat werkt en hoe je stap voor stap leerling kan introduceren in Frans.
Voor het middelbaar hebben we een boek dat Frans, Engels en Nederlands combineert zodat leerlingen inzicht krijgen over verschillende talen heen. Daarnaast zet Eureka in op krachtig werkwoorden leren vervoegen met duurzame schema’s.
