Diagnostiek en advies

Een adviesgesprek en/of diagnostisch onderzoek? Ontdek waarom je best voor Eureka kiest!
In het kort: we doen meer dan het diagnostisch onderzoek. We onderzoeken meteen welke aanpak voor je kind werkt en geven je als ouders de tools en inzichten om krachtige lange termijn beslissingen te maken.

Ontdek op deze pagina wanneer je best aan diagnostiek begint, hoe ons diagnostisch proces verloopt en of labels nodig zijn.
Daarnaast ontdek je het Eureka-effect en wanneer Eureka de juiste plek is voor jou als ouder.
We overlopen de meest voorkomende vragen. Wil je je kind aanmelden voor diagnostiek? Dan vul je dit formulier in.

 

Heb je vragen over leerstoornissen en/of ontwikkelingsstoornissen zelf? Klik hieronder voor meer informatie :
Dyslexie – Dyspraxie – Dyscalculie – Dysfasie – Hoogbegaafdheid – NLD – ADD – ADH

Enkel aanmeldingen tot eind 2de middelbaar mogelijk

Herken je signalen van leerstoornissen? Maak je je zorgen over het schoolse proces? Komt het potentieel van je kind niet tot uiting? Dan kan een diagnostisch onderzoek essentieel zijn. Na een grondige probleemanalyse krijg je als ouder de informatie om je kind beter te ondersteunen.


Een diagnose op vroege leeftijd is essentieel. Wanneer een kind achter begint te lopen op school en niet goed snapt waar dat door komt, vormt dat de basis voor een negatief zelfbeeld. Gedachten als “ik ben te dom” of “ik doe niet hard genoeg mijn best” krijgen daardoor een ingang.

Diagnose op een jonge leeftijd kan dat voorkomen: het kind snapt waar de beperkingen waar hij of zij last van heeft vandaan komen en leert zichzelf zo te begrijpen. “Ik ben dom” lijkt ineens niet zo’n goede verklaring meer!

Wil je jouw kind aanmelden voor diagnostiek? Vul dan dit online formulier in.


Het diagnostisch proces van Eureka bestaat uit drie fasen, namelijk de voorbereidende fase, de testfase en het op maat gemaakte behandelingstraject. 


In de voorbereidende fase gaan de experten van Eureka de hulpvraag bestuderen en verzamelen zij zo veel mogelijk relevante informatie over het kind. In de testfase onderzoeken we via genormeerde en gestandaardiseerde testen om een sterkte-zwakte-analyse mogelijk te maken.

We gaan tijdens de test op zoek naar manieren waardoor het kind zegt: “Eureka, ik snap het nu!”. In de slotfase wordt er aan de hand van alle verzamelde informatie een  behandelingstraject op maat gemaakt waarin we beoordelen welke weg de beste is voor het kind en het gezin.

Observatie tijdens de testing maakt dat je meteen informatie meeneemt die richting geeft tijdens het adviesgesprek.

Naast actief observeren kijken we tijdens het onderzoek ook welke aanpak werkt voor je kind.

Eureka ziet een diagnose als iets positiefs. Een label zoals dyslexie, dyscalculie of autisme is het resultaat van een uitgebreid diagnostisch traject dat toelaat om tekorten en beperkingen onder ogen te zien die structureel aanwezig zijn, om dan vervolgens in talenten te gaan investeren op een vroege leeftijd. 


Een correct label helpt om jezelf te leren begrijpen en maakt het voor de omgeving van iemand met een leerstoornis makkelijker in te zien wat er aan de hand is. Wanneer een kind moeite heeft met lezen en schrijven, maar niet weet waar dat aan ligt, begint het kind te geloven dat hij of zij simpelweg niet slim genoeg is. Als dit kind weet een leerstoornis is en dat die stoornis de reden is dat het allemaal niet lukt, dan zal het kind zichzelf beter begrijpen. Ook voor de ouders kan de erkenning dat er iets niet goed zit bij hun kind een grote opluchting betekenen.

Eureka is een school waar leerlingen ambassadeur leren zijn van zichzelf. Wat we doen in onze school zit vervat in ons diagnostisch proces. Mensen die geïnteresseerd zijn in de school komen steeds eerst voor advies. Zo kunnen we bepalen of dit kind een goede match is voor onze school. Advies en diagnostiek kan natuurlijk ook los van de school.


Eureka maakt het verschil. Dat is wat we horen van de gezinnen die we ondersteunen. Elk gezin krijgt een aanpak op maat. Steeds met als doel effect op lange termijn te hebben.  Via onze schoolbrochure leer je Eureka Onderwijs beter kennen.

Zoek je een diagnose? Denk je aan dyslexie, dyscalculie, ADD, …? Heeft je kind extra leerpotentieel en nood aan uitdaging? Zie je het zelfbeeld en schools zelfvertrouwen dalen? Ons team van experten onderzoekt je vraag.

We hebben door onze school heel wat kennis over de impact van een leerstoornis in een klas. Je wil als ouder niet enkel een naam of diagnose horen. Je wil vooral ermee aan de slag kunnen en je wil je kind ondersteunen bij het huiswerk. Je wil graag dat de school begrijpt wat je bezorgdheid is. Ons advies is afgestemd op je zorgvraag als ouders. 

Wil je advies en leertips bij een bestaande diagnose? Wil je overleg met je school?  We helpen je met onze talrijke publicaties en een gericht handelingsplan

 

“Bedankt voor het duidelijke verslag en het aangename adviesgesprek. We zijn erg blij dat jullie zoveel expertise hebben.”

– Ouders van Toby

Doelgroep
Leeftijdsgroep
Leeftijden
Vakken
Thema's
Thema's

Infoavond

Dinsdag 19 november

Heb je interesse in de werking van onze school in Leuven? Schrijf je dan in voor onze online infoavond op dinsdag 19 november.