Is een label echt nodig?

Eureka ziet een diagnose als iets positiefs. Een label zoals dyslexie, dyscalculie of autisme is het resultaat van een uitgebreid diagnostisch traject dat toelaat om tekorten en beperkingen onder ogen te zien die structureel aanwezig zijn, om dan vervolgens in talenten te gaan investeren op een vroege leeftijd. 

Een correct label helpt om jezelf te leren begrijpen en maakt het voor de omgeving van iemand met een leerstoornis makkelijker in te zien wat er aan de hand is. Wanneer een kind moeite heeft met lezen en schrijven, maar niet weet waar dat aan ligt, begint het kind te geloven dat hij of zij simpelweg niet slim genoeg is. Als dit kind weet een leerstoornis is en dat die stoornis de reden is dat het allemaal niet lukt, dan zal het kind zichzelf beter begrijpen. Ook voor de ouders kan de erkenning dat er iets niet goed zit bij hun kind een grote opluchting betekenen.

Related Articles

LetOp! Oktober 2023

LetOp! Redelijke aanpassingen oktober 2023 Prijs voor de opvoeding 2023 gaat naar Anny Cooreman Voor haar pioniersrol in de aanpak van leerstoornissen, wint Anny Cooreman…

LetOp! februari 2021

What’s in a name?EHBO bij leerstoornissenvoor ouders, leerkrachten en zorgondersteuners Leerstoornissen (her)kennen en aanpakken – handige fiches uit de map Leerzorg Deze fiches van LetOp…

LetOp! juni 2022

 ASS bij meisjesDe noodzaak van een vroege diagnose Autisme bij meisjes blijft nog te vaak onder de radar. Ze kunnen het beter camoufleren. De diagnose…

LetOp! februari 2022

Executieve functies samen ontdekken Kies uit volgende filmpjes wat het best past bij jouw doelgroep of je kind. Doelgroep kleutersKlasse deelt tips en informatie over EF bij…