LetOp! februari 2022
Executieve functies samen ontdekken Kies uit volgende filmpjes wat het best past bij jouw doelgroep of je kind. Doelgroep kleutersKlasse deelt tips en informatie over EF bij…
Executieve functies samen ontdekken Kies uit volgende filmpjes wat het best past bij jouw doelgroep of je kind. Doelgroep kleutersKlasse deelt tips en informatie over EF bij…
Ga in positieve verbinding met die drukke leerling ADHD-toolkit Als een leerling telkens weer druk is in de klas, is het soms moeilijk positief te blijven. Toch…
Resultaten enquête ADIbib | Bevraging zomer 2021 Zowel leerlingen, ouders als leerkrachten en ondersteuners zijn heel positief over de effecten van LeesVoor! en ADIBib. De…
Oefen met je kind tijdens de vakantie Maak het prettig en leerrijk! Begin september is er herhaling. Voor kinderen die snel vergeten, is herhalen vaak…
Begrijpend lezen. Hoe ondersteun je als team een aanpak met maximaal effect? Begrijpend lezen is bijzonder uitdagend voor leerlingen met TOS of taalstoornissen. Hun woordenschat is klein. Ze hebben…
What’s in a name?EHBO bij leerstoornissenvoor ouders, leerkrachten en zorgondersteuners Leerstoornissen (her)kennen en aanpakken – handige fiches uit de map Leerzorg Deze fiches van LetOp…
THEMA 1: Emotionele veerkracht stimuleren bij leerlingen uit lager en secundair onderwijs Vriendschappen helpen je samen door een moeilijke tijd. Hoe stimuleer je “peer support”…
Zet in op lezen bij jonge lezertjes Onze jonge lezers misten het actief oefenen met de juf. Vele ouders en grootouders probeerden het lezen verder…
Letop thema specials!Een overzicht 2019-2020 Vind hier een handig overzichtsdocument met Letop thema specials van het schooljaar 2019-2020 met volgende thema’s: Klik hier voor het document…
Instructievideo’s: hoe ermee aan de slag gaan en zo meer effect bereiken? Elke leerkracht heeft video’s gedeeld. Het is een krachtige manier om via een…
Please confirm you want to block this member.
You will no longer be able to:
Please allow a few minutes for this process to complete.