RekenTrapperS 4
Decimalen en breuken
Breuken 2 : bewerkingen, decimalen, regels en eindtoetsen
Anny
Welke doelen bereik je met dit werkboek?
- Je werkt aan de onderbouw en automatisatie van kennisfeiten en verbanden met breuken.
- Je werkt systematisch aan het vereenvoudigen en gelijknamig maken van breuken. Dit is nodig voor de verdere bovenbouw.
- Je werkt systematisch aan het vergelijken en ordenen van breuken.
- Je werkt systematisch en grondig aan het optellen en aftrekken met gelijknamige breuken.
- Je start met het verkennen van ongelijknamige breuken.
- Alle basisregels worden herhaald en ingeoefend. We werken hier in concentrische cirkels.
- Het hernemen van de leerstof als de leerling wat ouder is en anders leert denken, geeft extra kansen om zowel geheugen als inzicht te verdiepen.
- Je legt horizontale verbanden tussen breuken, decimalen en vaak voorkomende gewichten, inhouden, afstanden en oppervlaktes
- Je oefent de rekentaal gekoppeld aan handelend rekenen.
- Je stimuleert het probleemoplossend denken en dit gekoppeld aan gekende contexten.
Inhoudstafel
- Info coach
- Breuken vereenvoudigen en gelijknamig maken
- Breuken vereenvoudigen
- Breuken gelijknamig maken
- Toets breuken vereenvoudigen en gelijknamige en gelijkwaardige breuken
- Breuken vergelijken en ordenen
- Regels en oefeningen
- Breuken en decimalen
- Regels en oefeningen
- Tussentijdse toets inzicht in breuken
- Bewerkingen met het breukenschema
- Gelijknamige breuken optellen en aftrekken
- Extra: Ongelijknamige breuken optellen en aftrekken
- Tellers vermenigvuldigen of delen
- Automatiseren
- Toets technische bewerkingen met breuken
- Toets inzichtelijke bewerkingen met breuken
- Breuken en metend rekenen
- Problemen in context
- Problemen met een enkelvoudige bewerking
- Problemen met een dubbele bewerking
- Basisregels breuken en herhalingsoefeningen
- Basisinzicht in breuken
- Breuken en decimalen
- Bewerkingen met breuken
- Herhaling basisinzicht in breuken
- Herhaling breuken en decimalen
- Herhaling breuken en bewerkingen
- Leerstofoverzicht en eindtoetsen breuken 4de lj
- LSTO checklist breuken 4de leerjaar
- Eindtoets breuken voorstellen
- Eindtoets breuken ordenen en vergelijken
- Eindtoets bewerkingen met breuken
- Eindtoets probleemoplossend denken met breuken
Over de auteur
Anny Cooreman is expert in (ortho)didactiek wiskunde. Haar methodes bevorderen het wiskundig inzicht én ondersteunen het automatiseren. De methodes zijn breed bruikbaar. Zowel leerlingen met dyscalculie als hoogbegaafde leerlingen leren effectief bij. Ouders, logo’s, leerkrachten en rekencoaches vinden de handleiding en de werkwijze in de werkboeken. Deze kunnen zowel individueel als klassikaal worden ingezet. Alle einddoelen wiskunde worden behandeld. Er zijn toetsen voorzien.
Veelgestelde vragen
Wat is de ISBN- en Depot-code van dit boek?
PDF
ISBN: 9789462561670
Depot: D/2016/13280/10
Papier
ISBN: 9789462561663
Depot: D/2016/13280/9
