Voor welke doelgroepen maakten we dit werkboek?
Ouder, Professional, Leerling, Logo, Leerkracht
Inhoudstafel
- Info coach
- Herhaling tot 1000 zonder brug
- Rekentaal
- Herhaling : rekenen getalkaarten tot 1000
- Tempotraining
- Getallen lezen, leggen en schrijven tot 1000
- Afronden en teruggeven
- Patronen
- Evaluatie strategisch op en af zonder brug tot 1000
- Evaluatie bewerkingen zonder brug tot 1000
- tafels met nullen en breuken
- Heb je een tafelkaart nodig?
- Compensering : het tafelvierkant leren gebruiken
- Vermenigvuldigen en delen met nullen
- Automatisering tafel 2,4,5,6 en 8 zonder en met nullen
- Kwadraten en vierkantsgetallen
- Herhaling tafel van 7 en toepassingen bij breuken
- Gemengde tafeloefeningen
- Evaluatie tafels en een breuk van een getal
- Vermenigvuldigen en delen met cirkels
- Handig vermeniguldigen
- Delen door handig samennemen of splitsen
- Handig vermenigvuldigen en delen verder inoefenen
- Vermenigvuldigen en delen in context
- Evaluatie vermenigvuldigen en delen tot 1000
- Optellen en aftrekken met cirkelrekenen tot 1 000
- Korte herhaling onderbouw cirkelrekenen
- Optellen met brug en aftrekken zonder tekort
- Inoefenen scharnieren of aftrekken van een rond getal
- Cirkelrekenen aftrekken met over en tekort
- HR zonder cirkels en strategische rekenen
- Strategisch rekenen met verschil
- Scharnieren rond tiental, honderdtal
- Herhaling hoofdrekenstrategieën tot 1000
- Rekenen met complementen of getallen die samen 000 geven
- Rekenen met rekenvoordelen en strategieën
- Evaluatie OP en AF tot 1000 zonder en met brug
- Toets 1A optellen tot 1000 met en zonder brug
- Toets 1B aftrekken tussen 0 en 1000 met en zonder brug
- Evaluatie cirkelrekenen tot 1000
- Eenvoudige berekeningen in context alle bewerkingen
- Onthoudkaarten en knipkaarten
Aantal pagina's
78
Leeftijd
- Basis Lj 3-4
Doelgroep
Leerkracht, Leerling, Logo, Ouder, Professional
Over de auteur
Anny Cooreman is expert in (ortho)didactiek wiskunde. Haar methodes bevorderen het wiskundig inzicht én ondersteunen het automatiseren. De methodes zijn breed bruikbaar. Zowel leerlingen met dyscalculie als hoogbegaafde leerlingen leren effectief bij. Ouders, logo’s, leerkrachten en rekencoaches vinden de handleiding en de werkwijze in de werkboeken. Deze kunnen zowel individueel als klassikaal worden ingezet. Alle einddoelen wiskunde worden behandeld. Er zijn toetsen voorzien.
Veelgestelde vragen
Wat is de ISBN- en Depot-code van dit boek?
PDF
ISBN: 9 789462 562912
Depot: D/2023/13280/68
Papier
ISBN: 9 789462 562929
Depot: D/2023/13280/69
