RekenTrapperS 3
Hoofdrekenen module 3
Cirkelrekenen met tweelingen en bijna-tweelingen. Vermenigvuldigen en delen met de tafel van 2 en 5
Anny
Welke doelen bereik je met dit werkboek?
- Je legt een grondige basis voor het strategisch hoofdrekenen op basis van
gekende optelsommen als tweelingen en bijna-tweelingen: - Je oefent het optellen via cirkelrekenen tot 1000 met en zonder brug.
- Je oefent het aftrekken zonder brug via cirkelrekenen altijd over tot
1000. - Je automatiseert de dubbelsommen en afgeleide sommen tot 1000 en bouwt
verder aan getalstructuur en getalinzicht tot 1000. - Je legt de basis voor het vermenigvuldigen en delen van getallen tot 1000.
- Je breidt het rekenen met breuken verder uit.
- Je bouwt aan een horizontaal kennisveld.
- Je herneemt de begrippen paar, onpaar, even, oneven, dubbel en helft.
- Je exploreert spiegelen en symmetrie.
- Je lost problemen op in gekende contexten die een verband hebben
met tweelingsommen.
Inhoudstafel
- Info cirkelrekenen en onderbouw brug RekenTrapperS
- Optellen met tweelingen en cirkelrekenen tot 1000 exploreren
- Instructie optellen en aftrekken met cirkels tot 1000
- Plus automatiseren met tweelingsommen
- Horizontaal kennisveld uitbreiden op basis van tweelingsommen
- Symmetrie en spiegelas
- Optellen en aftrekken met tweeling automatiseren
- Tweelingsommen zonder brug
- Optellen met tweelingen met brug
- Tweelingsommen vermenigvuldigen en delen
- Van herhaald optellen tot vermenigvuldigen
- Tweelingsommen tot 1000 delen
- Inoefening voor de evaluatie van grote tweelingen
- Gemengde eenvoudige hoofdbewerkingen tot 1000
- Begripstraining
- Evaluatie automatiseren grote tweelingen
- Evaluatie inzichtelijk rekenen met tweelingen
- Breuken en tweelingsommen
- Herhaling breuken en de visuele voorstelling
- Breuken met 1 of 1
- Probleemoplossend denken met tweelingen
- Evaluatie breuken en bewerkingen met breuken
- Rekenen met bijna-tweelingen
- Bijna-tweelingen herkennen en automatiseren
- Evaluatie bijna-tweelingen en gemengd hoofdrekenen met tijdsdruk
- Optellen met brug tot 1000 met cirkelrekenen
- Herhaling instructie
- Herhaling optellen met cirkels tot 100
- Optellen met twee cirkels en brug bij het tiental of de eenheden
- Oefenen met drie cirkels zonder brug tot 1000 met cirkels
- Optellen met drie cirkels met en zonder brug tot 1000
- Evaluatie optellen tot 1000
- Aftrekken met cirkels met enkel resten of altijd over
- Instructie aftrekken altijd over
- Inoefenen, aftrekken altijd over
- Gemengde bewerkingen
- Evaluatie optellen en aftrekken tot 1000
Over de auteur
Anny Cooreman is expert in (ortho)didactiek wiskunde. Haar methodes bevorderen het wiskundig inzicht én ondersteunen het automatiseren. De methodes zijn breed bruikbaar. Zowel leerlingen met dyscalculie als hoogbegaafde leerlingen leren effectief bij. Ouders, logo’s, leerkrachten en rekencoaches vinden de handleiding en de werkwijze in de werkboeken. Deze kunnen zowel individueel als klassikaal worden ingezet. Alle einddoelen wiskunde worden behandeld. Er zijn toetsen voorzien.
Veelgestelde vragen
Wat is de ISBN- en Depot-code van dit boek?
PDF
ISBN: 9789462560512
Depot: D/2013/13280/62
Papier
ISBN: 9789462560253
Depot: D/2013/13280/27
