Welke doelen bereik je met dit werkboek?
- Expliciet taal toevoegen en gebruiken om het denken te verrijken.
- Instructies op basis van taal of foto’s en tekeningen gericht leren oplossen, steeds met voldoende coaching.
- Maat en vorm in eigen omgeving leren opmerken. Verbanden leggen die het actief gebruik van rekentaal in het leven van elke dag activeren.
- Leren samenwerken. Coachend en coöperatief leren leren.
- Plezier en motivatie ontwikkelen door de actieve en leuke werkvormen met weinig ruimte voor falen.
Inhoudstafel
- Info coach
- Sorteren en eigenschappen benoemen
- Sorteren
- Sorteer geld
- Sorteer logiblokken
- Ordenen volgens kwantificeerbare eigenschappen
- Explorerend meten met je eigen lichaam
- Meten met maten die iedereen gebruikt: m, l, kg
- Turven
- Logische reeksen
- Kwalitatieve eigenschappen vergelijken
- Maten en meten
- Meetkundige woordenschat
- Meetinstrumenten
- Kennisopbouw maateenheden
- Meten met je lat en lintmeter
- Evaluatie meten en maten begrippen | midden 2
- Evaluatie meten en meeteenheden | midden 2
- Ruimtelijke oriëntatie
- Woordenschat om een positie te beschrijven
- Raamfiguren
- Doolhoven
- Tangrams
- Kijken vanuit verschillende posities
- Kijklijnen
- Inzoomen
- Lijnen en hoeken deel 1
- Exploreer de vorm van lijnen in je omgeving
- Recht en schuin, verticaal en horizontaal
- Hoeken ontdekken en vergelijken
- Spelen met vormen in 2D en figuren in 3D
- Vormen in 2D en 3D herkennen
- Puzzels
- Schaduw
- Vormen in 2D en 3D hebben namen
- Lichamen in 3D
- Figuren in 2D met en zonder hoeken
- Bouwen in 3D
- Begrijp het woord volume
- Evaluatie maat en vorm | niveau midden 2
- Eindtoetsen | midden 2
- Gemengde vragen tijd en geld | midden 2
- Evaluatie meten en maten | midden 2
- Gemengde vragen maat en vorm | midden 2
Over de auteur
Anny Cooreman is expert in (ortho)didactiek wiskunde. Haar methodes bevorderen het wiskundig inzicht én ondersteunen het automatiseren. De methodes zijn breed bruikbaar. Zowel leerlingen met dyscalculie als hoogbegaafde leerlingen leren effectief bij. Ouders, logo’s, leerkrachten en rekencoaches vinden de handleiding en de werkwijze in de werkboeken. Deze kunnen zowel individueel als klassikaal worden ingezet. Alle einddoelen wiskunde worden behandeld. Er zijn toetsen voorzien.
Veelgestelde vragen
Wat is de ISBN- en Depot-code van dit boek?
PDF
ISBN: 9789462560970
Depot: D/2013/13280/108
Papier
ISBN: 9789462560963
Depot: D/2013/13280/107
