RekenTrapperS 2
Hoofdrekenen module 8
Plus en minbrug over 10. Strategisch rekenen en splitsingen automatiseren
Anny
Welke doelen bereik je met dit werkboek?
- Je werkt aan de onderbouw van het strategisch rekenen met de brug over 10.
Voor heel wat kinderen blijft de overgang over het tiental een lastige
rekentechniek. - We nemen ruim de tijd om de onderbouw te herhalen. Alle
kinderen hebben kans om enerzijds de techniek nog beter te begrijpen en
anderzijds de brug over 10 te automatiseren. - Je automatiseert alle splitsingen toegepast in brugoefeningen.
- Je bouwt inzicht op in rekenstrategieën bij brugoefeningen: rekenen met
tweelingen en bijna-tweelingen, brug over 10 met splitsing, - Je bouwt inzicht op in rekenstrategieën bij het aftrekken: rekenen met
tweelingen, verschil, getalkaarten, brug over 10 met splitsing. - Het handelend rekenen is de basis voor de mentale rekenhandeling. De talrijke oefeningen stimuleren het leren redeneren en het visueel voorstellingsvermogen.
Inhoudstafel
- Info coach: brug met vingers en tenen
- Plusbrug met materiaal exploreren
- Exploreren vanuit 9 met vingers, tenen, speelkaarten en geld
- Maak de plusbrug vanuit 8
- Maak de plusbrug op basis van 5 vingers
- Automatiseren met geld en speelkaarten
- Brug af met splitsing op basis van 1 of 2
- Brug af tot 9 of 8
- Aftrekken vanuit 11 of 12
- Alle splitsingen tot 10 automatiseren
- Optellen en aftrekken met brug inoefenen
- Optellen en aftrekken: spiegelbeelden
- Negen splitsen
- Acht splitsen
- Zeven splitsen
- Zes splitsen
- Tempotraining per splitsing
- Aftrekken met en zonder brug automatiseren
- Inoefenen en automatiseren van de minbrug
- Aftrekken automatiseren per splitsing
- Probleemoplossend denken met trein en busproblemen
- Nog meer inoefenen met cirkels
- Tussentijdse evaluatie op tempo
- 12, 13 en 15 automatiseren
- Oefeningen per som
- Gemengde oefeningen tempotraining
- Strategisch rekenen
- Welke strategie bij plus?
- Strategisch rekenen bij minoefeningen
- Rekenen met bijna-tweelingen
- Buren van vijf en vijftig
- Buren van zes en zeven
- Buren van acht en negen
- Training en evaluatie
- Training optellen en aftrekken
- Tempotraining zonder tussenstappen
- Oefentoets technisch rekenen met en zonder brug tot 20
- Eindtoets inzichtelijk en strategisch rekenen
- Eindtoets met en zonder brug tot 20
Over de auteur
Anny Cooreman is expert in (ortho)didactiek wiskunde. Haar methodes bevorderen het wiskundig inzicht én ondersteunen het automatiseren. De methodes zijn breed bruikbaar. Zowel leerlingen met dyscalculie als hoogbegaafde leerlingen leren effectief bij. Ouders, logo’s, leerkrachten en rekencoaches vinden de handleiding en de werkwijze in de werkboeken. Deze kunnen zowel individueel als klassikaal worden ingezet. Alle einddoelen wiskunde worden behandeld. Er zijn toetsen voorzien.
Veelgestelde vragen
Wat is de ISBN- en Depot-code van dit boek?
PDF
ISBN: 9789462560857
Depot: D/2013/13280/96
Papier
ISBN: 9789462560840
Depot: D/2013/13280/95
