Voor welke doelgroepen maakten we dit werkboek?
- Aanbod niveau tweede leerjaar, remediëring tot leeftijd derde leerjaar. Nadruk op begrijpend lezen
en taalbeschouwing. - Kinderen met dyslexie en/of automatiseringsstoornissen.
- Kinderen met TOS of een taalstoornis.
- Kinderen met taalachterstand.
- Anderstalige instromers/OKAN.
Inhoudstafel
- Info coach
- Info coach leestechnieken en klanken oefenen
- Leestechnieken
- Klinkerschema
- Training oefenblad klinkers lezen
- Het klinkerverhaal
- Herhaling verwarrende klanken
- Spellen met blokken
- Verhaal en verhaalstructuur De spin
- Tekst De spin die nooit rust had
- Structuur van een verhaal
- Vragen bij de tekst
- Woorden met mkmm: drietekenklank, -cht, -ngt en -nkt
- Woorden met aai, ooi, oei + ‘-t’
- Woorden met -cht
- Woorden met -ngt en -nkt
- Taalbeschouwing
- Doe-woorden en naamwoorden
- Stel vragen
- Soorten zinnen
- Tekst Het bos in mijn buurt
- Leestekst en begrijpend lezen
- Structuur van een verhaal
- Oefentoets talige vaardigheden
- Evaluatie (m)mkm(m) begrijpend lezen en taalbeschouwing
- LSO Wat moet je oefenen?
- Herhaling en automatisering mmkm
- Oefendictees
- Oefentoets spelling en lezen mmkm met 2 medeklinkers
- Onthoud soorten woorden en soorten zinnen
- Oefentoets taalbeschouwing
- Begrijpend lezen op woord- en zinsniveau
Over de auteur
Anny Cooreman is expert in (ortho)didactiek van Nederlands: lezen, spelling, taalbeschouwing en begrijpend lezen. Haar methodes bevorderen het taalinzicht én ondersteunen het automatiseren. De methodes zijn breed bruikbaar. Zowel leerlingen met dyscalculie als hoogbegaafde leerlingen leren effectief bij. Ouders, logo’s, leerkrachten en taalcoaches vinden de handleiding en de werkwijze in de werkboeken. De reeks is sterk remediërend.
Veelgestelde vragen
Wat is de ISBN- en Depot-code van dit boek?
PDF
ISBN: 9789462562318
Depot: D/2023/13280/12
Papier
ISBN: 9789462562325
Depot: D/2023/13280/13
