WERKBOEK

Leerstoornissen in de muziekles

Ondersteunende maatregelen

Eureka

Inhoudstafel

Inleiding
Leerstoornissen, ontwikkelings- en gedragsstoornissen: achtergrondinformatie
1. Leerlingen met een (ernstige) leervertraging
2. Leermoeilijkheden/leerproblemen
3. Leerstoornissen
4. Ontwikkelings- en gedragsstoornissen
5. Comorbiditeit
6. Problemen die bij alle groepen kunnen voorkomen.
Mogelijke interventies door de leerkracht
1. Differentiëren in doelstellingen
2. Leervertraagde leerlingen
3. Differentiëren bij leerlingen met een leerstoornis
4. Differentiëren bij leerlingen met een ontwikkelings- of gedragsstoornis
5. Didactische differentiatie in tijd en aantal oefeningen
6. Hoe bouw je meer structuur in?
Praktijkfiches en praktijkvoorbeelden vanuit het DKO
1. Fiche 1: Grote verschillen tussen auditieve en visuele input
2. Fiche 2: Problemen met motoriek
3. Fiche 3: Schrijfmotorische problemen
4. Fiche 4: Problemen op het vlak van geheugen
5. Fiche 5: Moeite met automatiseren
6. Fiche 6: Problemen met ritme, tempo en In de klas
7. Fiche 7: intoneren/zingen
8. Fiche 8: lezen (noten en ritme) op elementair niveau
9. Fiche 9: dictee
10. Fiche 10: theorie
11. Fiche 11: faalangst
12. Fiche 12: aandacht en concentratie
13. Fiche 13: Sibelius 6
14. Bijlage

Screenshot 2024-07-08 at 10.22.52

Aantal pagina's

52

Leeftijd

Doelgroep

Leerkracht, Leerling, Logo, Ouder, Professional

E-BOOK

Veelgestelde vragen

Wat is de ISBN- en Depot-code van dit boek?

PDF

Papier

Is dit werkboek iets voor mij?

Dit werkboek heeft als doelgroep

'Leerkracht, Leerling, Logo, Ouder, Professional'

en is geschikt voor leerlingen binnen de leeftijdsgroep

'Secundair'.

Mag ik dit werkboek delen met anderen?

Neen, niet zomaar. Je kan wel meerdere boeken bestellen voor meerdere personen. Behalve in geval van wettelijke uitzonderingen is elke reproductie, publieke mededeling, beschikbaarstelling of verspreiding van dit boek, in papieren en digitale vorm, verboden zonder de voorafgaande schriftelijke toestemming van de rechtenhouders.