Welke doelen bereik je met dit werkboek?
Leerstoornissen brengen veel gevoelens met zich mee.
Eva Maassen, oud-leerling van Eureka, weet hoe het is om te leven met een leerstoornis. Samen met het Eureka-team ontwikkelde ze gevoelskaarten om een gesprek op te starten rond de gevoelens die moeilijk leren met zich meebrengt.
Aan de hand van tekeningen brengt ze typische en herkenbare situaties in beeld. Soms is het voor kinderen gemakkelijker om aan de hand van een tekening te vertellen hoe ze zich voelen dan enkel door woorden.
Wormpje dat tijdsdruk ervaart, zich uitgesloten of alleen voelt, niet naar school wilt, vergeetachtig is of dagdroomt, zijn slechts enkele voorbeelden. In combinatie met bijpassende vragen over die gevoelens krijg je als ouder/logopedist/leerkracht/… inzicht in hoe het kind zich écht voelt.
Bekijk getuigenissen
Hoe gebruiken?
De gevoelskaarten kunnen individueel of in groep gebruikt worden.
Ontdek de gratis vormingsvideo
Individueel:
- Leg de tekeningen op een tafel.
- Laat het kind er de voor hem/haar meest herkenbare tekening uithalen.
- Start een gesprek op met de vragen op de achterkant van de kaarten.
In groep:
- Toon de tekeningen aan de groep.
- Vraag voor wie deze tekening herkenbaar is.
- Start er in groep een gesprek over.
Voor welke doelgroepen maakten we dit werkboek?
Ouder, Professional, Leerling, Logo, Leerkracht
Inhoudstafel
40 kaarten waarin wormpje gevoelens rond leerstoornissen uitbeeld
Aantal pagina'ss
40
Leeftijd
- Basis en Secundair