STUDIEDAG | ONLINE OPNAME
Begrijpend lezen stimuleren
Eureka
Lezen is voor iedereen belangrijk, maar niet altijd vanzelfsprekend. Hoe ondersteun je leerlingen met dyslexie en help je hen begrijpend lezen? In deze studiedag krijg je concrete tips en methodieken die niet alleen dyslectische leerlingen vooruithelpen, maar ook de hele klas ten goede komen. Inzetbaar in de klas, in de praktijk of om thuis mee aan de slag te gaan.
Wat komt er aan bod?
- Je ervaart het belang van woordenschatuitbreiding als basis van begrijpend lezen.
- Je leert diverse werkvormen voor technisch lezen gebruiken die je ook klassikaal kan inzetten.
- Je denkt na over beleidsondersteunende stappen in je eigen school. Je stelt doelen die het lezen stimuleren en promoten.
- Je onderzoekt het verband tussen lezen, begrijpend lezen en leren leren.
- Je exploreert de compenserende mogelijkheden van ADIBib en LeesVoor voor leerlingen met bijzondere noden in lezen en/of spelling.
- En zoveel meer!
Type
Online opname
Totale duur
± 280min
Leeftijd
- Basis en Secundair
Doelgroep
Ouder, Professional
Hoe verbeteren activerende werkvormen technisch en begrijpend lezen?
In dit webinar experimenteren we met activerende werkvormen voor technisch en begrijpend lezen. We bespreken welke teksten en boeken de woordenschat en het begrip bij leerlingen stimuleren en hoe je contextrijke materialen kunt integreren voor verschillende doelgroepen. Dit helpt je de relevantie te tonen aan de leefwereld van je leerlingen, wat een motiverend effect heeft. We maken ook gebruik van schoolTV/beeldbank om taalzwakke en taalarme leerlingen uit te dagen en groeimogelijkheden te bieden.
Veelgestelde vragen
Je kan alles online volgen. Een opname wordt voor jou beschikbaar gemaakt en kan je op eigen tempo bekijken, waar en wanneer het voor jou het best uitkomt.
