Spellen met Succes

Deel 1 BASISVAARDIGHEDEN SPELLING 9

1. Les 1 Stap voor stap op weg naar minder spellingfouten 11
   1. Juist spellen is … 11
   2. Stappenplan goed spellen 13
   3. Hardnekkige spellingproblemen 18
2. Les 2 Spellingfiches volgens niveaus 21
3. Les 3 Spelling oefenen met blokken – basisvaardigheden 37
   1. Inleiding 37
   2. Oefenen met blokken in vier stappen 38
   3. Klinkers en medeklinkers 42
4. Les 4 Verdubbelen of verenkelen? 52
   1. ‘dokola’regel 52
   2. ‘dokola’schema 62
   3. De ‘dokola’regel aanleren met de blokkenmethode 64
5. Les 5 Spelling controleren met hole@dokola.dt 68

Deel 2 BASISKENNIS KLANKEN EN LETTERS Zie boek 1
Deel 3 EERSTE SPELLINGREGELS HOLE@DOKOLA.DT Zie boek 1
Deel 4 WEETWOORDEN ONDERBOUW BASISONDERWIJS Zie boek 1
Deel 5 REGELWOORDEN UITBREIDING 73

1. Les 15 Splitsen in lettergrepen en klankgroepen 77
   1. Luisteren en leggen per lettergreep of klankgroep met blokken 77
   2. Stapsgewijs splitsen in lettergrepen 78
   3. Stappenplan splitsen in lettergrepen 83
   4. Vreemde woorden, moeilijke gevallen en weetjes 85
2. Les 16 Enkele of dubbele medeklinker? Enkele of dubbele klinker? 87
   1. Dubbele medeklinker in samenstellingen 87
   2. Dubbele medeklinker in afleidingen 89
   3. Dubbele medeklinker voor doffe klinkers: ‘dokola’regel 90
   4. Moeilijke en bijzondere gevallen 90
   5. Dubbele medeklinker: alfabetische lijst 91
3. Les 17 Afleidingen op -ig, -lijk, -heid, -teit en -tijd en -isch 96
   1. Afleidingen met een doffe klank in het achtervoegsel 96
   2. Andere afleidingen 98
4. Les 18 Verkleinwoorden 100
   1. Hoe vormen we verkleinwoorden? 100
   2. Verdubbeling bij verkleinwoorden met een korte klank 101
   3. Verkleinwoorden van meerlettergrepige woorden op ‘-ing’ 102
   4. De lange klinker dubbel voor ‘tje’ 102
   5. Bij woorden op ‘y’ schrijf je ‘ voor ‘tje’ 103
   6. Extra: woorden uit het Frans 103
5. Les 19 Meervoud op -en of -s 104
   1. Meervoud op ‘-en’ of ‘-s’ 104
   2. Basisregel of ‘dokola’regel bij meervoud op -en 105
   3. Meervoud op -en bij woorden op ‘-f’ en ‘-s’ 108
   4. Meervoud op -eeën, -ieën, -iën en -ien 110
   5. Verdubbelen of niet: regels voor gevorderden 112
   6. Meervoud op s en ‘s 114
   7. Speciale meervouden die je moet leren 115
   8. Twee meervouden en twee betekenissen 118
6. Les 20 Trappen van vergelijking 120
7. Les 21 Wel of geen -n op het einde van het woord? 122

Deel 6 WERKWOORDEN 125

1. Les 22 De tijden 128
2. Les 23 Stappenplan zwakke werkwoorden 131
   1. Schrijf ik ‘-d’ of ‘-t’ of ‘-dt’, ‘-dde(n)’ of ‘-de(n)’ of ‘-tte(n)’ of ‘-te(n)’? 131
   2. Woordschema 134
   3. Woordschema met voorbeelden 135
3. Les 24 Belangrijke begrippen bij werkwoorden 138
   1. Het werkwoord 138
   2. Persoonsvorm, onderwerp, zinskern 141
   3. Infinitief, stam en uitgang 143
   4. Zwakke werkwoorden, gemengde werkwoorden, sterke werkwoorden 145
4. Les 25 De tegenwoordige tijd 147
   1. Verschillende modellen 147
   2. Algemene oplossingsweg en dt-probleem 148
5. Les 26 Onvoltooid verleden tijd= o.v.t. 150
   1. Sterke en zwakke werkwoorden 150
   2. Algemene oplossingsweg en -dd-probleem of -tt-probleem 151
6. Les 27 Het voltooid deelwoord 153
   1. Het vd. herkennen 153
   2. Spelling van het vd. dat eindigt op -d of -t 154
   3. Wanneer gebruik je het voltooid deelwoord? 156
   4. Voltooid deelwoord met extra spellingprobleem 157
7. Les 28 ’t Kofschip 158
8. Les 29 Moeilijke gevallen 160
   1. Tegenwoordige tijd of voltooid deelwoord 160
   2. Persoonsvorm in tegenwoordige tijd met één ‘t’ of ‘d’ of verleden tijd met dubbele ‘tt’ of ‘dd’ 162
   3. Persoonsvorm verleden tijd of vd. bijvoeglijk gebruikt? 165
   4. Op elkaar lijkende werkwoorden met en zonder -d of -t 166
   5. Werkwoordproblemen herkennen 168

Deel 7 WEETWOORDEN EN HOMOFONEN 177

1. Les 30 AU of OU 181
   1. Kennis uit de onderbouw in boek 1 181
   2. Weetwoorden met ‘au’ leren onthouden 184
   3. Vreemde woorden met ‘au’ en ‘ou’ 187
   4. Homofonen met ‘au’ en ‘ou’ 188
   5. Woorden met ‘au’: alfabetische lijst 189
2. Les 31 EI of IJ 190
   1. Kennis uit de onderbouw uit boek 1 190
   2. Uitbreiding kennis basisonderwijs 193
   3. Uitbreiding kennis woorden voor gevorderden 207
   4. Werkwoorden met ‘ei’ en ‘ij’ 210
   5. Homofonen met ‘ei’ en ’ij’ 213
   6. Woorden met ‘ei’: alfabetische lijst 219
3. Les 32 G of CH 221
   1. Woorden met ‘sch-‘ en ‘schr-‘ 221
   2. Woorden met ‘g’ en ‘ch’ achteraan 222
   3. Het achtervoegsel ‘ig’ 223
   4. Woorden met ‘-cht’ en ‘-gt’ 224
   5. Woorden met ‘g’ of ‘ch’ in het midden van het woord 226
   6. Vreemde woorden met ‘ch’ vooraan of in het midden van het woord 227
4. Les 33 D of T en B of P 228
   1. Basisregel 228
   2. Samenstellingen en afleidingen met ‘-d’ 231
   3. Homofonen met ‘-d’ of ‘-t’ 233
5. Les 34 VR of WR 238

Deel 8 ONTHOUDWOORDEN: IK HOOR … IK SCHRIJF … 241

1. Les 35 Hoe kan je onthoudwoorden leren en onthouden? 252
2. Les 36 Ik hoor […] en ik schrijf ‘c’ 256
   1. Ik hoor [kt] en ik schrijf ‘act’, ‘ect’, ‘ict’, ‘oct’, ‘uct’, ‘kt’ 256
   2. Ce, ci, cij, versta je mij? Ca, co, cu, weet je ’t nu? 257
   3. Ik hoor [ks] en ksie] en schrijf ‘cc’, ‘ctie’ en ‘xc’ 259
   4. Ik hoor [sk] en [s] en schrijf ‘sc’ 260
   5. Frequente woorden die beginnen met ‘c’: alfabetische lijst 261
3. Les 37 Ik hoor … en ik schrijf ‘qu’ of ‘x’ of ‘y’ 262
   1. Ik hoor [k] en [kw] en ik schrijf ‘qu’ 262
   2. Ik hoor [ks] en ik schrijf ‘x’, ‘xc’ 263
   3. Ik schrijf ‘y’ 264
4. Les 38 Ik hoor [ie] en ik schrijf ‘i’ en ‘tie’ 265
   1. Ik schrijf i in vreemde woorden 265
   2. Ik hoor [ies] of [iest] en schrijf ‘is’, ‘ice’, ‘ist’ en ‘isch’ 266
   3. Ik hoor [sie] en schrijf ‘tie’ 267
   4. Afleidingen 268
5. Les 39 Ik hoor [j] 269
6. Les 40 Ik hoor [s] en [z] 270
   1. s en z in vreemde woorden 270
   2. s en z in werkwoorden 271
   3. sz in samengestelde woorden 272
7. Les 41 Vreemde tekens, klanken en letters die je niet hoort 273
   1. Ik schrijf ‘é’ en ‘è’ 273
   2. Ik hoor [ge] of [sj] 274
   3. Ik schrijf klinkergroepen in Franse en Engelse woorden 275
   4. Ik schrijf een extra ‘h’ 276

Deel 9 HOOFDLETTERS, TUSSENLETTERS,WOORDTEKENS EN LEESTEKENS 277

1. Les 42 Wel of geen hoofdletter? 280
   1. Begin van een zin of aanhaling 280
   2. Woorden in een zin 281
2. Les 43 Tussenklank in samenstellingen 285
   1. Tussenklank -en- 285
   2. Tussenletter -s- 288
3. Les 44 Het weglatingsteken 289
4. Les 45 Het koppelteken en aan elkaar of niet? 291
   1. Samenstellingen algemene regel 291
   2. Het koppelteken vervangt een gemeenschappelijk woorddeel 292
   3. Samenstellingen met cijfers 293
   4. Samenstellingen met voorvoegsels, achtervoegsels en woorddelen 294
   5. Samenstellingen met er, daar, hier, waar 296
   6. Andere samenstellingen 297
   7. Samenstellingen met een andere betekenis 298
5. Les 46 Het deelteken 299
   1. Waarvoor dient het deelteken? 299
   2. Het deelteken bij meervouden op -ën 300
   3. Het deelteken bij afleidingen 302
6. Les 47 Het afkortingsteken of de punt
   1. Afkortingen
   2. Letterwoorden en initiaalwoorden
   3. Symbolen
7. Les 48 Klemtoonteken 306
8. Les 49 Leestekens
   1. De punt
   2. Het vraagteken
   3. Het uitroepteken
   4. De komma
   5. De puntkomma
   6. De dubbele punt
   7. Aanhalingstekens

Wegwijzer (handleiding) 317

1. De nieuwe ‘Als Spelling een Kwelling is’ 317
2. Algemene wegwijzer 317
3. Wegwijzer voor de leerkracht of zorgbegeleider 320
4. Wegwijzer voor de leerling-speller om zelf aan spelling te werken 322
5. Wegwijzer voor ouders 323
6. Wegwijzer voor de professionele spellingcoach 324
7. Leerlingen-spellers met ernstige spellingstoornis remediëren 326
8. Veelgebruikte begrippen: alfabetische lijst 328
9. Overzicht van de stappenplannen en lijsten met frequente woorden per soort 331