Begrijpend lezen stimuleren
Lezen is voor iedereen belangrijk, maar niet altijd vanzelfsprekend. Hoe ondersteun je leerlingen met dyslexie en help je hen begrijpend lezen? In deze studiedag krijg je concrete tips en methodieken die niet alleen dyslectische leerlingen vooruithelpen, maar ook de hele klas ten goede komen. Inzetbaar in de klas, in de praktijk of om thuis mee aan de slag te gaan.
Lezen is voor iedereen belangrijk, maar niet altijd vanzelfsprekend. Hoe ondersteun je leerlingen met dyslexie en help je hen begrijpend lezen? In deze studiedag krijg je concrete tips en methodieken die niet alleen dyslectische leerlingen vooruithelpen, maar ook de hele klas ten goede komen. Inzetbaar in de klas, in de praktijk of om thuis mee aan de slag te gaan.
Wat komt er aan bod?
- Je ervaart het belang van woordenschatuitbreiding als basis van begrijpend lezen.
- Je leert diverse werkvormen voor technisch lezen gebruiken die je ook klassikaal kan inzetten.
- Je denkt na over beleidsondersteunende stappen in je eigen school. Je stelt doelen die het lezen stimuleren en promoten.
- Je onderzoekt het verband tussen lezen, begrijpend lezen en leren leren.
- Je exploreert de compenserende mogelijkheden van ADIBib en LeesVoor voor leerlingen met bijzondere noden in lezen en/of spelling.
- En zoveel meer!
Type
Online opname
Totale duur
± 280min
Leeftijd
- Basis en Secundair
Doelgroep
Ouder, Professional
- Mogelijkheid om vragen te stellen
- Bekijk op eigen tempo een opname van deze studiedag
- 30 dagen toegang
€
130,00
incl. btw
Hoe verbeteren activerende werkvormen technisch en begrijpend lezen?
In dit webinar experimenteren we met activerende werkvormen voor technisch en begrijpend lezen. We bespreken welke teksten en boeken de woordenschat en het begrip bij leerlingen stimuleren en hoe je contextrijke materialen kunt integreren voor verschillende doelgroepen. Dit helpt je de relevantie te tonen aan de leefwereld van je leerlingen, wat een motiverend effect heeft. We maken ook gebruik van schoolTV/beeldbank om taalzwakke en taalarme leerlingen uit te dagen en groeimogelijkheden te bieden.
Totale duur
± 280min
Leeftijd
- Basis en Secundair
Doelgroep
Ouder, Professional
- Mogelijkheid om vragen te stellen
- 30 dagen toegang
€130
incl. btw
Wie is Anny?
Anny Cooreman is expert in (ortho)didactiek van Nederlands: lezen, spelling, taalbeschouwing en begrijpend lezen. Haar methodes bevorderen het taalinzicht én ondersteunen het automatiseren. De methodes zijn breed bruikbaar. Zowel leerlingen met dyscalculie als hoogbegaafde leerlingen leren effectief bij. Ouders, logo’s, leerkrachten en taalcoaches vinden de handleiding en de werkwijze in de werkboeken. De reeks is sterk remediërend.
Veelgestelde vragen
Waar vindt deze
Studiedag
plaats?
Je kan alles online volgen. Een opname wordt voor jou beschikbaar gemaakt en kan je op eigen tempo bekijken, waar en wanneer het voor jou het best uitkomt.
Hoe lang blijft mijn toegang geldig?
Zodra je start krijg je 30 dagen toegang. Ruim voldoende dus om alles op je eigen tempo te bekijken.
Met hoeveel personen kan ik deelnemen?
De inschrijving is persoonlijk. Wil je meer dan één persoon persoon inschrijven? Of wil je iemand anders inschrijven?
Dat kan via
.
Is deze
Studiedag
iets voor mij?
Deze
Studiedag heeft als doelgroep
'Ouder, Professional'
en is geschikt voor leerlingen binnen de leeftijdsgroep
'Basis en Secundair'.
Auteur
Inhoud
- 4 Lessen
