We verdelen de dag in verschillende blokken. Zo wisselen we tussen taal en rekenen. We voorzien natuurlijk pauzes tussen de blokken.
Leerlingen zitten op leeftijd en krijgen gezamenlijk les.
Dit op een erg actieve manier vol interactie.
We maken tijd om elkaar te leren kennen en vertrekken vanuit dialoog.
Tijdens een lesblok wisselen we regelmatig van werkvorm zodat leerlingen de nodige afwisseling hebben.
Elk lesblok zetten we een bepaalde Eurekatechniek centraal die je kind kan ondersteunen.
We eindigen elke dag met te overlopen hoe het is om moeilijk te kunnen lezen/spellen/schrijven/…
We luisteren naar elkaars verhalen en geven tips om in hun school mee aan de slag te gaan.
Dit is vaak een fijn moment voor de leerlingen omdat ze merken dat ze niet alleen zijn.
Schrijf je in (19-22 augustus of 7-10 april)
Rekenen & Taal
(Eind) 2de leerjaar: augustus ’24 of april ’25
(Eind) 3de leerjaar: augustus ’24 of april ’25
(Eind) 4de leerjaar: augustus ’24 of april ’25
Rekenen, taal & Frans
(Eind) 5de leerjaar: augustus ’24 of april ’25
(Eind) 6de leerjaar: augustus ’24 of april ’25
Vreemde talen
1ste t.e.m. 3de middelbaar: augustus ’24 of april ’25
