Inhoudstafel
- Info coach
- Herhaling tot 1000 zonder brug
- Rekentaal
- Herhaling : rekenen getalkaarten tot 1000
- Tempotraining
- Getallen lezen, leggen en schrijven tot 1000
- Afronden en teruggeven
- Patronen
- Evaluatie strategisch op en af zonder brug tot 1000
- Evaluatie bewerkingen zonder brug tot 1000
- tafels met nullen en breuken
- Heb je een tafelkaart nodig?
- Compensering : het tafelvierkant leren gebruiken
- Vermenigvuldigen en delen met nullen
- Automatisering tafel 2,4,5,6 en 8 zonder en met nullen
- Kwadraten en vierkantsgetallen
- Herhaling tafel van 7 en toepassingen bij breuken
- Gemengde tafeloefeningen
- Evaluatie tafels en een breuk van een getal
- Vermenigvuldigen en delen met cirkels
- Handig vermeniguldigen
- Delen door handig samennemen of splitsen
- Handig vermenigvuldigen en delen verder inoefenen
- Vermenigvuldigen en delen in context
- Evaluatie vermenigvuldigen en delen tot 1000
- Optellen en aftrekken met cirkelrekenen tot 1 000
- Korte herhaling onderbouw cirkelrekenen
- Optellen met brug en aftrekken zonder tekort
- Inoefenen scharnieren of aftrekken van een rond getal
- Cirkelrekenen aftrekken met over en tekort
- HR zonder cirkels en strategische rekenen
- Strategisch rekenen met verschil
- Scharnieren rond tiental, honderdtal
- Herhaling hoofdrekenstrategieën tot 1000
- Rekenen met complementen of getallen die samen 000 geven
- Rekenen met rekenvoordelen en strategieën
- Evaluatie OP en AF tot 1000 zonder en met brug
- Toets 1A optellen tot 1000 met en zonder brug
- Toets 1B aftrekken tussen 0 en 1000 met en zonder brug
- Evaluatie cirkelrekenen tot 1000
- Eenvoudige berekeningen in context alle bewerkingen
- Onthoudkaarten en knipkaarten

Aantal pagina'ss
78
Leeftijd
- Basis Lj 3
Doelgroep
Leerkracht, Leerling, Logo, Ouder, Professional
E-BOOK
Veelgestelde vragen
Wat is de ISBN- en Depot-code van dit boek?
PDF
ISBN: 9 789462 562912
Depot: D/2023/13280/68
Papier
ISBN: 9 789462 562929
Depot: D/2023/13280/69