Terug
Algemene computervaardigheden
0% Bekeken
0/0 Onderdelen bekeken
-
Starten met de computer
Checklist: Wat heb je nodig? -
Handige tips WindowsRechts klikken op een woord
-
Programma vastzetten in taakbalk
-
Talen instellen
-
Standaardprogramma's instellen
-
Mappen maken en ordenen
-
Knipprogramma's gebruiken
-
Icoon folder een kleur geven
-
Nuttige programma's om te installeren
-
Handige tips MacVoorleesstem
-
Dicteerfunctie
-
Handige tips ChromebookJe Chromebook laten voorlezen
-
Dicteren met je Chromebook
-
Basisvaardigheden WordTekstopmaak
-
Knippen, kopiëren en plakken
-
Leestools gebruiken
-
Tabel opmaken
-
Spellingscontrole instellen en gebruiken
-
Nieuwe voorleesstem installeren
-
Gatentekst maken in Word
-
Snel en veilig opslaan en openen
-
Inhoudsopgave maken
-
Gebruik meteen de voorlees-knop in Word
-
Vertalen in Word (online)
-
Toets- en taaksjabloon maken vanuit een tabel
-
EXTRA: Hoe stel je nieuwe talen in Word
-
Extra: PowerPointAnimeren van een PowerPoint
-
Instructievideo maken met PowerPoint
-
ADIBoeken gebruiken in voorleessoftwareJe eerste ADIBoek & eerste kennismaking met Eureka ADIBib
-
"Ja maar..." horen we nog veel te vaak
-
Getuigenissen en inspiratie
-
DOCU: ADIBib, de juiste tools
Les 30 of 32
Bezig
“Ja maar…” horen we nog veel te vaak
Om een gesprek aan te gaan hebben we een aantal ‘Ja maar’-filmpjes uitgewerkt.
Voorleessoftware: Ja maar, leren ze nog wel lezen en schrijven?
Voorleessoftware: Ja maar, hoe kan ik aan al die zorgnoden voldoen?
Voorleessoftware: Ja maar, zijn ze niet te jong?
Voorleessoftware: Ja maar, maken spellingcontrole en woordvoorspelling een leerling niet lui?
Voorleessoftware: Ja maar, moeten ze niet eerst blind kunnen typen?
Voorleessoftware: Ja maar, wat is het voordeel van ADIboeken en voorleessoftware?
Voorleessoftware: Ja maar, is dat extra werk voor leerkrachten?
Reacties